【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】為積極響應(yīng)國家《教育信息化2.0行動計劃》中的“信息素養(yǎng)全面提升行動，大力提升教師信息素養(yǎng)”，建設(shè)優(yōu)秀的教師隊伍，推動區(qū)域教育信息化發(fā)展。8月25日-8月26日，希沃應(yīng)南豐縣教體局邀請，協(xié)助開展了為期2天的中小學(xué)、幼兒園骨干教師信息素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動。

8月25日，老師們在南豐縣嘉禾小學(xué)的學(xué)術(shù)報告廳參加了本次培訓(xùn)的開班儀式。在開班儀式上，主持人劉珂君老師通過“希沃白板5”拼圖分組互動小游戲活躍了全場的氣氛，并調(diào)動了全場學(xué)員參與的積極性。同時，主持人還引導(dǎo)學(xué)員們自行組隊選組長，并為自己小組取名。在小組成立之后，主持人還讓各小組組長上臺展示，互相認(rèn)識。

隨后，來自臨川區(qū)羅湖中心小學(xué)的蔡華金老師以無生模擬課堂形式，向大家展示了一堂生動的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的優(yōu)秀課例。蔡老師表示，如何借助信息技術(shù)提高課堂學(xué)習(xí)效率，仍舊是當(dāng)前的重大問題。同時，就如何科學(xué)有效地使用信息技術(shù)提高課堂效率的問題，蔡華金老師也結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享了自己的看法。她鼓勵大家在課堂教學(xué)實踐中，多探索、多成長。老師們紛紛感嘆課堂形式新穎、收獲良多，表示培訓(xùn)后一定要好好學(xué)習(xí)消化，回校后會積極開展應(yīng)用。

在之后的培訓(xùn)中，杏壇三星導(dǎo)師陳紅雷老師做了《親其師，信其道》的主題講座，從教學(xué)的最根本：教與學(xué)的角度來講述學(xué)科工具在課程中的應(yīng)用，從一堂課要達(dá)到知識建構(gòu)、能力培養(yǎng)、品格傳遞的目標(biāo)講述信息技術(shù)在課程導(dǎo)入、知識講解中的應(yīng)用。

陳老師講到：“教學(xué)是以課堂為主，一堂好課應(yīng)該有明確的教學(xué)目標(biāo)、清晰的教學(xué)內(nèi)容、生動的師生互動以及良好的教學(xué)效果，所有的信息技術(shù)都只是輔助工具，教師才是講課的主體。”在主題講座經(jīng)驗分享之余，陳老師也勉勵在場學(xué)員們努力做一個優(yōu)秀的老師，把更優(yōu)質(zhì)的教育帶給每一位孩子。

8月25日下午，希沃講師趙自信老師帶來《希沃軟件介紹》《網(wǎng)紅課件的分享》課程。趙自信老師從賽課活動出發(fā)，引導(dǎo)老師們參與活動時需要注意課件的質(zhì)量、參賽視頻的質(zhì)量。

借此機(jī)會，趙老師也向此次參訓(xùn)老師們介紹了希沃白板5、班級優(yōu)化大師、剪輯師等教學(xué)軟件的使用。隨后趙老師在課堂中分享近期火爆全網(wǎng)的課件，幫助與會老師們了解到如何通過信息技術(shù)，進(jìn)行簡單的網(wǎng)紅課件制作。趙老師的分享課程，也讓參訓(xùn)老師們明白了課件的作用遠(yuǎn)不止于用來講解知識內(nèi)容，它也可以用來活躍課堂的氣氛，讓枯燥課堂變成多姿多彩的趣味課堂。

隨后，希沃王亞美老師帶來《互動課件制作技巧》《素材獲取與處理技巧》課程。在分享過程中，王老師從互動教學(xué)課例及基礎(chǔ)功能、蒙層的使用技巧、學(xué)科工具及資源調(diào)動、思維導(dǎo)圖的編輯四個方面進(jìn)行講解，并邀請現(xiàn)場的老師一起上臺實操互動，加深其對課件制作以及學(xué)科工具運用技巧的了解。

8月26日，是團(tuán)隊課件制作環(huán)節(jié)以及小組展示環(huán)節(jié)。在該環(huán)節(jié)中，每個小組都在機(jī)房進(jìn)行了實操演練。通過親身體驗使用希沃白板5的功能，老師們既領(lǐng)悟到了信息技術(shù)學(xué)科融合對教學(xué)產(chǎn)生的巨大作用，也提升了自身的教學(xué)課件制作能力和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相融合的能力。

而在下午的展示環(huán)節(jié)，經(jīng)過評委們細(xì)致而認(rèn)真的評審，最終評委們評選出了一等獎：希沃騰飛組的《雪地里的小畫家》;二等獎：5656組的《愛護(hù)眼睛、科學(xué)用眼》;三等獎：希沃無敵組的《賣炭翁》。

培訓(xùn)結(jié)束后，老師們紛紛在群里發(fā)表這次培訓(xùn)的心得，來自琴城中學(xué)的初中語文老師崔嬋嬋說到;“兩天的培訓(xùn)，對于我而言真的收獲很多，從最開始的分組活動，到第一節(jié)課的無聲模擬展示，我感覺到了這個培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)不一樣，它是一個有趣的、實用的、能讓人時刻投入并且有收獲的培訓(xùn)。我還有很重要的一個收獲就是這次培訓(xùn)認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師，聽了很多老師優(yōu)秀的講課，打開了自己的視野，為以后自己的備課提供了參考方向。”

古人云∶“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流，讓大家一起成長，讓學(xué)習(xí)效果變得更好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。至此，南豐縣骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束。未來，希沃將繼續(xù)助力南豐縣搭建教師交流平臺，持續(xù)提升教師的信息化應(yīng)用水平，為教師成長提供持續(xù)服務(wù)，陪伴教師成長。

（編輯：gaolq）