【中國(guó)數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家 “211 工程 ” 重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū) “ 教師的搖籃 ”。

學(xué)校創(chuàng)建于 1944 年，前身是陜西省立師范專(zhuān)科學(xué)校， 1954 年定名為西安師范學(xué)院。1960年與陜西師范學(xué)院合并，成立陜西師范大學(xué)， 1978 年劃歸教育部直屬。建校 60 多年來(lái)，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領(lǐng)導(dǎo)下，在幾代師大人的努力下，學(xué)校立足西部，面向全國(guó)，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生 13 萬(wàn)余人，形成 “ 厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行 ” 的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校目前面向全國(guó) 31 個(gè)省(市、區(qū))招生，還在港、澳、臺(tái)地區(qū)招收研究生。

在本項(xiàng)目中陜西師范大學(xué)需要在教師能力發(fā)展中心的個(gè)體輔導(dǎo)教室、心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)教室、普通話測(cè)評(píng)室、遠(yuǎn)程課程指導(dǎo)交互中心、專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展教室等多間教室中安裝教學(xué)錄播系統(tǒng)。

銳取錄播系統(tǒng)成功應(yīng)用于陜西師范大學(xué)

【解決方案】

作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的可視化信息記錄與傳播產(chǎn)品和解決方案的提供商，針對(duì)錄播產(chǎn)品在教育行業(yè)大規(guī)模應(yīng)用的需要，銳取自主研發(fā)了分布式架構(gòu)的多媒體錄播系統(tǒng)，系統(tǒng)由前端的編碼器和后端的多媒體錄播服務(wù)器組成，兩者之間通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信。分布式產(chǎn)品架構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于組合及擴(kuò)展非常靈活，可很好地滿足錄播系統(tǒng)在教育行業(yè)大規(guī)模應(yīng)用的需要。在本項(xiàng)目中多間不同功能的教室內(nèi)均實(shí)現(xiàn)錄播功能，編碼器和多媒體錄播服務(wù)器分別部署在教室和機(jī)房?jī)?nèi)，管理員在控制室通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程管理、控制，老師、學(xué)生可在教室、辦公室、宿舍等任何可以連接校園網(wǎng)的地方實(shí)時(shí)觀看各間教室內(nèi)進(jìn)行的課程，可滿足日常多媒體教學(xué)、課件錄制、微格教學(xué)等應(yīng)用的需要。在本項(xiàng)目中，采用銳取分布式架構(gòu)的多媒體錄播系統(tǒng)有效解決了分散各處的設(shè)備及生成資源的有效管理問(wèn)題，可輕松融入各種不同功用的多媒體教室，滿足錄播產(chǎn)品在教育行業(yè)大規(guī)模應(yīng)用的需要。

【方案特點(diǎn)】

1、功能強(qiáng)大，可滿足各種教學(xué)場(chǎng)景下的錄播需要。課易錄-多媒體錄播系統(tǒng)支持4路AV和VGA等可視信號(hào)及聲音的任意組合錄播，并可擴(kuò)展支持到6路，可滿足個(gè)體輔導(dǎo)教室、心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)教室、普通話測(cè)評(píng)室、遠(yuǎn)程課程指導(dǎo)交互中心、專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展教室錄播需要。

2、部署簡(jiǎn)單，輕松融入現(xiàn)有多媒體教室環(huán)境。系統(tǒng)安裝部署非常簡(jiǎn)單，只要配置IP地址并連接多媒體教室的各種信號(hào)線，系統(tǒng)即可投入使用。

3、穩(wěn)定可靠，易于維護(hù)管理使用。多媒體錄播系統(tǒng)的編碼器和服務(wù)器均采用專(zhuān)用硬件，嵌入式操作系統(tǒng)，抗病毒黑客攻擊，穩(wěn)定可靠，易于維護(hù)管理。操作界面簡(jiǎn)單友好，非專(zhuān)業(yè)人員也能輕松使用、管理、維護(hù)。

4、擴(kuò)展靈活，滿足需求的動(dòng)態(tài)發(fā)展。多樣的產(chǎn)品架構(gòu)，豐富的錄播外圍支撐管理平臺(tái)，可滿足教育行業(yè)用戶從單機(jī)使用到全校、全市等各級(jí)機(jī)構(gòu)不同規(guī)模的錄播需要，為日常教學(xué)資源的積累提供高效率、低成本的手段。

（編輯：盈旭）